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Buch Details
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
Lesen Sie mehr - ISBN13 9780415058254
- ISBN10 0415058252
- Buchseiten 368
- Jahr der Ausgabe 1991
- Fecha de publicación 03/01/1991
- Sprache Deutsch, Französisch
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Learning to Think (Deutsch, Französisch)
- Von
- 9780415058254
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