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Detalles del libro
Robinson adds exceptional insight into how children become literate in a technological society and offers necessary tools for researchers and academics to understand how young children interact with computers both at home and in a school setting.
Leer más - Autores Helen Mele (CUNY Robinson, USA) The College Of Staten Island
- ISBN13 9780415961318
- ISBN10 0415961319
- Páginas 198
- Año de Edición 2008
- Fecha de publicación 18/11/2008
- Idioma Alemán, Francés
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Emergent Computer Literacy: A Developmental Perspective (Alemán, Francés)
- De
- Helen Mele (CUNY Robinson, USA) The College Of Staten Island
- 9780415961318
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