Detalles del libro
La humanidad atraviesa uno de los cambios más importantes de su historia a raíz de la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, laboral y educativa. En la actualidad, si bien persisten brechas digitales entre los países del mundo, debido a las diferencias en el desarrollo cultural y socioeconómico de las diferentes regiones, el acceso a las TIC es cada vez más abarcador. En este escenario de cambio casi revolucionario, la reflexión sobre la complejidad y las múltiples implicaciones de estas tecnologías, así como los distintos marcos ideológicos desde los que se abordan tales análisis, cobra especial interés. Esta obra propone analizar dos temas centrales de la educación del siglo XXI: el uso de nuevas tecnologías digitales en la educación y la creación de nuevas pedagogías basadas en la neurociencia cognitiva, como una especie de doble hélice del conocimiento, donde los procesos de enseñar y de aprender se encuentran entrelazados en un diálogo cada vez más fascinante y prometedor.
- Encuadernación Bolsillo
- Autor/es J .lipina, Sebastian / Sigman, Mariano
- ISBN13 9788416572397
- ISBN10 8416572399
- Páginas 206
- Año de Edición 2016
- Idioma Castellano
Pensar las TIC .Desde la ciencia cognitiva y la neurociencia
- Autor/a Sebastian J .lipina , Mariano Sigman
- Editorial GEDISA
- ISBN 9788416572397
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