Francesco Sacchini (1570-1625) fue un ilustre jesuita, maestro de vocación. A principios del siglo XVII redactó dos opúsculos cuyo fin era explicar a los jóvenes cómo debían leer y que se ahora se traducen por vez primera al español. Muestran hasta qué punto afectaron a la enseñanza elementos y polémicas culturales típicos de aquella época: el canon de autores, la censura y expurgación de textos, los procedimientos retóricos o el recurso habitual a las antologías. Especialmente detalladas y originales son las instrucciones sobre cómo elaborar extractos de libros, cuestión que es el primero en tratar de modo sistemático. Otros seguirían luego su estela.ESTUDIO PRELIMINAR 1. Contexto religioso y cultural 2. Carácter de las obras y fecha de redacción 3. Estructura y temas principales de las obras 3.1. El De ratione: un tratado sistemático sobre la lectura y el modo de extractar 3.2. El De vitanda y los peligros de la lectura 4. Normas fundamentales para una lectura saludable, provechosa y erudita 4.1. La censura es imprescindible para conservar la santidad y la virtud 4.2. Criterios para la selección de los autores 4.3. La excerptio como estrategia ideal para aprovechar las lecturas 5. Criterios de traducción y edición Fuentes y bibliografía UN LIBRITO SOBRE LA MANERA DE LEER LIBROS CON PROVECHO SOBRE EVITAR LA LECTURA DE LOS LIBROS PERNICIOSOS PARA LAS COSTUMBRES ÍNDICE ONOMÁSTICO Y TOPONÍMICO

JAVIER LASPALAS es profesor titular de Historia de la Educación en la Universidad de Navarra. Ha publicado varias monografías y también numerosos artículos científicos y capítulos de libro. Ha estudiado en particular la situación de la enseñanza durante la Edad Moderna. Ha traducido y anotado dos manuales para los jóvenes profesores de la Compañía de Jesús escritos por el padre Sacchini.

ALEJANDRO MARTÍNEZ SOBRINO es profesor adjunto de Filología Clásica en la UPV/EHU. Sus publicaciones incluyen una monografía, así como diversos artículos científicos y capítulos de libro. Ha investigado sobre el humanismo francés y sobre la recepción de la Antigüedad en la Edad Moderna y Contemporánea. Preparó la edición bilingüe de dos obras de Francesco Sacchini: la Parenesis y la Preceptiva para los maestros.