Detalls del llibre
- ISBN13 9782100775569
- ISBN10 2100775561
- Pàgines 336
- Any Edició 2005
- Idioma Francès
Ressenyes i valoracions
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires - Apprendre à lire, écrire, compter: Apprendre à lire, écrire, compter (Francès)
- De
- |
- dunod (2005)
- 9782100775569



