En aquest llibre es descriuen i analitzen les concepcions o teories implícites sobre l'aprenentatge i l'ensenyament, i es mostra com bona part de les concepcions i les pràctiques sobre què és aprendre i ensenyar estan ancorades en la nostra pròpia història personal i cultural com a aprenents. Diverses veus s'uneixen en una mateixa proposta teòrica, alhora renovadora i senzilla, segons la qual l'única manera de canviar l'educació és canviar les persones que la fan possible. Res canviarà si això no canvia.