Cuando David se sienta como de costumbre ante el ordenador, surge de repente un extraño botón en la pantalla. Basta un clic para que se abra una brecha en el tiempo y dé comienzo una increíble aventura. David, Matilde, Mateo y Julia conocerán matemáticos de diversas épocas y asistirán «en directo» a acontecimientos históricos relacionados con el desarrollo de las matemáticas. ¡Un relato fascinante!1. ¿Un fallo en el espacio-tiempo? 2. ¡Salvemos a Hipaso! 3. ¡El movimiento no sería más que una ilusión! 4. ¡El tío Euclides! 5. 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ... 6. ¿Es una casualidad? 7. ¿Puede desplomarse la Tierra sobre el Sol? 8. ¡Hay que comprobar infinitos casos! 9. ¿Un triángulo de 899o? 10. ¡Números ligeramente abundantes! Línea temporal Richard Pallascio Bibliografía seleccionada AgradecimientosRichard Pallascio (1947-2008) fue profesor titular en el Departamento de Matemáticas de la UQÀM (Université du Québec à Montréal) e investigador en el CIRADE (Centre Interdisciplinaire de Recherche sur l?Apprentissage et le Développement en Éducation, UQÀM). Su investigación en didáctica de las matemáticas se centró, entre otros aspectos, en el desarrollo del pensamiento reflexivo. Además de haber escrito un gran número de libros y artículos, editó numerosas publicaciones, presentando sus trabajos en múltiples conferencias y foros internacionales, como la Unesco, además de recibir tres premios honoríficos.