Este cuaderno contiene nuevos ejercicios que ayudaran a los profesionales del ámbito educativo y sanitario a optimizar el rendimiento cognitivo tanto en niños con dificultades de aprendizaje, a partir de los 8 años, como en otras personas que por diferentes causas (traumatismo, deterioro por edad, patologías…) necesiten la activación de los hemisferios cerebrales como paso previo a tareas cognitivas más complejas.